Einblicke in den Schulalltag
Projektwoche "Lernen braucht Bewegung" | Apr 22 2024, 9:22 AM |
Am Dienstagvormittag waren in den Klassen kleine Parcours aufgebaut. Hier sollte versucht werden, den Ball ins Ziel zu bekommen. Die Gruppen durchliefen fasst alle Stationen, denn nach 15' wurde jeweils gewechselt. Auf jeden Fall hatten alle Spaß daran, auch wenn es nicht immer einen Treffer gab. Weiterlesen |
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Holocaust- Projektwoche der 8-9/1 und 8-9/2 | Feb 19 2024, 8:41 AM |
Ein Bericht aus den Klassen 8-9/1 und 8-9/2 Die Klassen 8/9-1 und 8/9-2 haben eine Projektwoche (12.02.24- 16.02.24) zum Thema Holocaust gestaltet. Die Schüler haben in den ersten drei Tagen sehr viel zum Thema Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg erfahren. Dabei lag der Schwerpunkt auf den Themen: Wie erging es Menschen jüdischen Glaubens zwischen 1933 und 1945?, Hitlerjugend und Propaganda und was sind Konzentrationslager, ...was geschah dort. Weiterlesen |
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Halbjahresmorgenkreis 23-24 | Feb 19 2024, 8:36 AM |
Heute, am 02.02.24 fand um 9:00 Uhr der Halbjahresmorgenkreis statt. Das Programm war von den 3 Sekundarklassen vorbereitet worden. Weiterlesen |
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Demokratie- Projekt in der Berufsbildungsstufe- Jan 2024 | Feb 19 2024, 8:38 AM |
Seit einigen Wochen geht es in der Berufsbildungsstufe um das Thema "Demokratie in Rathenow". Mit dem Vorlesetag im November, an dem sich die beiden Klassen den Bürgermeister (BM) eingeladen hatten, wurde schon der Anfang gemacht. Es ging unter anderem um den Straßenzustand in Rathenow, insbesondere um die Schule herum. Damals versprach der Bürgermeister sich des Problems anzunehmen. Weiterlesen |
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Hinweise zum 08.01.24 | Jan 15 2024, 10:42 AM |
Hinsichtlich der unklaren Situation am 08.01.24, was die Aktionen der Landwirte betrifft, möchten wir darauf hinweisen, dass die Fahrdienstunternehmen die Schülerinnen und Schüler wie gewohnt abholen. Sollte es dabei Probleme geben, werden wir durch diese informiert. Leider haben wir noch keine konkreten Informationen, welche Auswirkungen das in unserer Region haben wird. Weiterlesen |
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